PÉRISCOLAIRE ET MERCREDIS DE SEPTEMBRE ET OCTOBRE

Vendredi 18 juillet 2025: Ouverture des inscriptions pour le périscolaire et les mercredis de septembre et octobre via le portail famille à 20h et sous réserve de place disponible pour les mercredis.

Lundi 21 juillet 2025: Inscriptions pour le périscolaire et les mercredis de septembre et octobre au bureau d’accueil jusqu’au jeudi 31 juillet et sous réserve de place disponible pour les mercredis (horaires et adresse

consultables sur notre site)

Ou par mail [email protected]

Toute inscription après le 31 juillet entraînera une carence de 15 jours. Les enfants concernés seront accueillis à partir du 15 septembre pour le périscolaire et du 17 septembre pour les mercredis et sous réserve de places disponibles.

Renseignements :  [email protected]

site :  https://grasse.ifac.asso.fr

CAMPAGNE NATIONALE AUTOUR DU DÉVELOPPEMENT DURABLE

Le périscolaire du soir est réservé aux élèves des écoles:

-du Plan (Henri Wallon et Dracéa)

-de Plascassier (Macarry et Cinsault)

-de Saint Jacques (Élémentaire et les Cigales)

-de Magagnosc (Antoine Maure élémentaire et maternelle)

Seul les enfants scolarisés sur ces quatre sites peuvent y être inscrits.

En revanche, les inscriptions pour les mercredis et les vacances sont ouvertes à tous, sans restriction géographique ou scolaire.

Le dossier d’inscription est désormais disponible en téléchargement sur notre site internet https://grasse.ifac.asso.fr

Vous pouvez le déposer au bureau d’accueil au Plan de Grasse à partir du mercredi 11 juin au jeudi 31 juillet.

Passé cette date, une carence de 15 jours s’appliquera.

Les enfants inscrits tardivement seront accueillis qu’à partir du 15 septembre pour le périscolaire et du 17 septembre pour les mercredis (sous réserve de places disponibles).

L’Éducation, Clé de Voûte de la Préservation de la Biodiversité !

La nature est un système complexe et fragile, où chaque élément, comme chaque espèce, occupe une place et remplit un rôle. L’homme des temps modernes en a fait un usage excessif, au point d’en bouleverser les équilibres. Certains en viennent même à chercher une nouvelle terre, dans une logique d’exploitation intensive et de surconsommation. Les risques liés au déséquilibre de la biodiversité sont nombreux et souvent sous-estimés. La disparition d’une espèce peut entraîner des conséquences en cascade, perturbant l’ensemble du réseau trophique. Par exemple, la diminution des pollinisateurs, comme les abeilles, menace directement la production agricole et, par ricochet, notre sécurité alimentaire. De même, la perte de prédateurs clés peut conduire à une prolifération d’espèces nuisibles, déséquilibrant les écosystèmes et réduisant leur résilience face aux changements climatiques.

Il est nécessaire — et sans doute même urgent — de susciter une prise de conscience de l’urgence écologique. Cela passe par un changement de regard sur notre environnement et, de fait, par l’éducation. Il faut impérativement repenser notre rapport aux êtres humains, à la vie, à la société et à la nature.

L’éducation à la nature et à l’environnement doit donc être au cœur de nos systèmes éducatifs et de nos gestes quotidiens. En sensibilisant dès le plus jeune âge aux enjeux de la biodiversité, nous formons des citoyens éclairés, capables de prendre des décisions responsables. Apprendre à connaître et à respecter la faune et la flore, comprendre les interactions entre les espèces et les impacts de nos actions sur les écosystèmes, sont autant de savoirs indispensables pour protéger notre environnement.

Il est donc impératif, dans nos métiers de l’éducation et de l’animation, d’intégrer pleinement ces enjeux : activités nature, sorties sur le terrain, projets de protection de l’environnement, campagnes de sensibilisation, partenariats, ateliers participatifs, formations continues… tous sont des outils précieux pour diffuser les connaissances et encourager les bonnes pratiques.

Cela ne doit pas se limiter aux jeunes générations. Les adultes — qu’ils soient parents, enseignants, décideurs ou simples citoyens — ont également un rôle à jouer, des choses à apprendre, et peut-être même un petit examen de conscience à réaliser.

C’est en formant des citoyens informés et engagés que nous pourrons préserver la richesse de nos écosystèmes et garantir un avenir durable aux générations futures. L’éducation est notre meilleure arme pour protéger la planète ; utilisons-la avec détermination et conviction.

Martial Dutailly
Directeur général

Thème de la  deuxième semaine le corps humain

Atelier brossage de dents

Atelier poterie : « le dentier »

Rendez vous chez le dentiste

Thème de la 1^ère semaine :

« Un moment presque parfait »

Les enfants ont apprécié servir leurs camarades et être servit. Cela changeait de la cantine « traditionnelle » et leur à permis d’être plus autonome .

Durant ces vacances, tous les enfants avaient le droit à un petit réveil sportif en musique pendant 15 min tous les matins.

Vendredi 16 mai 2025 : Ouverture des inscriptions pour les vacances de juillet et août via le portail famille à 20h et se termineront le dimanche 15 juin à 20h.

Attention : Plusieurs sites d’accueil de loisirs sont disponibles pour les vacances d’été. Afin d’éviter toute erreur, nous vous prions de bien vérifier votre sélection avant de valider l’inscription. Toute validation est définitive et ne permettra pas de changer de site ultérieurement.

Lundi 19 mai 2025 : Inscriptions pour les vacances d’été au bureau d’accueil.

(horaires et adresse consultables sur notre site) ou par mail sur [email protected]

Pour rappel les inscriptions se font à la semaine avec 4 jours minimum d’inscription

(ATTENTION vous avez jusqu’au dimanche 15 juin 2025 et sous réserve de places disponible, et passé cette date les demandes seront traitées suivant les places disponibles)

Le bureau d’accueil sera fermé au public du 4 août au 24 août.

Le bureau d’accueil sera ouvert du lundi 25 août au jeudi 28 août : 9h00 -12h00 / 13h30 -17h00

Un projet en lien avec l’école:

L’expression par le langage et la gestuelle.